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全国教科研优秀成果

国家教育规划教科研评选结果

获奖作者:向梦婕
文章标题:通过PCRR教学模式开展高中生物教学----以“细胞的增殖”为例
奖项:论文 二等奖
证书编号:JYHJ14510857