中国基础教育“昌平论坛”暨发现第三代课改研讨会

　　 

一次课改经验创造者的集结

一场关于“中国梦•教育梦”的对话

中国基础教育的“博鳌论坛”
 

尊敬的代表：
您好！
    由教育部主管、中国教育报刊社主办的《中国教师报》一直致力于发现课改典型，传播课改文化，推进课改进程。从2006年发现杜郎口经验，到2010年发布全国高效课堂九大教学范式，成为全国高效课堂的策源地，再到2012年区域课改十大样本发布，直至今天课改继续升级，从课堂走向课程，从教学重建走向教室重建，进而向第三代课改进发，中国教师报一路走来，被读者誉为“中国课改报”。
    “自主，合作，探究”是课改的六字真言，但在实践领域，因为认知和观念的差异，课改在不同阶段呈现了不同特征，中国教师报以此把课改大致分为三代。第一代课改是通过调整、改进课堂教学的手段和方式，实现从“低效”到“有效”的跨越，改变的是课堂结构。第二代课改实现了从“教中心”到“学中心”的飞跃，改变的是教与学关系。
第三代课改是在此基础上，摆脱知识对教育的束缚，不再过度纠缠于“形而下”的课堂“技术”，而是以“人本”为基石建构全新的课堂规则和课堂形态，更加强调生活内容和方式，更加关注生命状态和质量的课堂改革。第三代课改呈现在实践领域就是，逐步从黑板时代进入白板时代，无限放大自学、去除教师主导，融合跨界思维，打破教师之间、学科之间、班级之间的界限，使学生享受的教育资源得以最大化。
    2013年，中国教师报迎来创刊十周年，在这样一个节点，中国教师报发起举办此次以“发现第三代课改”为主题的高端论坛，旨在进一步廓清课改路径，为进入深水区的课改提供转型的新思维、新经验。
    中国基础教育“昌平论坛”由中国教师报与北京市昌平区教委联合打造，是一个开放性的全国性会议组织，我们努力把“昌平论坛”办成中国基础教育的“博鳌论坛”。本次论坛将走进位于国家5A级旅游景区——明十三陵的长陵学校，走进远离都市喧嚣的乡村田野，在这里，吃农家饭，住农家院，品生态教育，进行一场低碳环保的“思想旅游”。
    本次论坛，将发布全国高效课堂创新成果，全国启动新教室建设计划，与此同时，由中国教师报发起的教师成长学院和课改文化展览馆将首度亮相。诚邀各地教育局长、校长和致力于课改的同仁拨冗光临!
    【参会对象】各地教育局局长、教研室主任、中小学校长，中国教师报课改实验区、实验校和共建单位代表，中国区域课改共同体、中国民办教育共同体、绿色高中共同体、生态小学共同体成员校代表，高效读写实验区代表。
    【会议地点】北京市昌平区长陵学校
    【论坛特色】回归田园+回归原点
                          思想旅行+体验观摩
                          微型报告+主题沙龙
    【会议内容】参观中国教师报课改文化展览馆
                         发布全国高效课堂创新成果
                         观摩高效读写成果
                         聆听名家主题报告
                         分享名校长微型报告
    【会议时间】4月27日—28日（4月26日全天报到）
    【会议主题】发现第三代课改